رابطه سبک‌های فرزندپروری ادراک شده با اهمال‌کاری و ‏خودناتوان‌سازی

هدف از پژوهش حاضر، بررسی و تعیین رابطه­ی سبک­های فرزندپروری ادراک شده با اهمال­کاری و خود­ناتوان سازی بود. پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است.بدین منظور از طریق نمونه­گیری تصادفی خوشه­ای150 دانش­آموز پایه­ی سوم دبیرستان­های شهر کرج انتخاب شدند و پرسشنامه­های سبک­های فرزندپروری، سهل­انگاری و خودناتوان­سازی را تکمیل کردند. داده­ها به وسیله­ی تحلیل رگرسیون گام‌به‌گام و ضریب همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفتند. نتایج نشان داد، سبک فرزندپروری مستبدانه با اهمال­کاری و خود­ناتوان­سازی رابطه مثبت و معنادار دارد و سبک­های فرزندپروری مقتدرانه و سهل­گیرانه با خودناتوان­سازی رابطه منفی و معنادار دارند. نتایج تحلیل رگرسیون گام­به­گام نشان داد، از میان سبک­های فرزندپروری ادراک شده، سبک فرزندپروری مستبدانه پیش­بین مثبت و معنادار اهمال­کاری و سبک مقتدرانه پیش­بین منفی و معنادار خودناتوان­سازی است. در مجموع، یافته­ها بیانگر آن بود که می­توان از طریق محبت و مشارکت بیشتر والدین در امر فرزندپروری، از آثار زیانبار رفتار اهمال­کاری و خودناتوان­سازی جلوگیری بهعمل آورد.